COMPLET – TECHNIQUES DE GRÉAGE APPLIQUÉES (TYPE ARÉNA)

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Description

La formation sera offerte de façon intensive en 5 journées consécutives. Les parties théoriques seront réalisées en alternance avec les mises en pratique supervisées. 

Différents exercices théoriques seront soumis aux participant.e.s à titre d’évaluation formative. Ils permettront de s’assurer d’une compréhension et d’une rétention des notions.

Déroulement et contenu

Cordage : Types de cordes, propriétés, applications des nœuds, palans à corde

Composantes d’un point de gréage : Applications, homologation, inspection, standard d’équipement

Facteurs de conception des composantes de gréage :

• Coefficient de sécurité
• Charge maximale d’utilisation (CMU)
• Charge de rupture et impact
• Angles d’élingage

Attaches d’un point de gréage : terminologie, applications, assemblages

Bretelles et points directs, configuration :

• Évaluation géométrique du bâtiment
• Hauteur du point d’accrochage
• Longueur des segments d’un point direct
• Assemblage de bretelles

Méthode de travail :

• Marquage au sol
• Assemblage d’un point au sol
• Longueur du nœud de chaise
• Hisser un point vers le haut / bas
• Fermeture d’un panier en hauteur
• Utilisation de poulies et palans de cordage
• Utilisation de cordages
• Élingage des ponts

Palans à chaîne électrique ;

• Composantes d’un moteur électrique
• Principes d’alimentation de système triphasé
• Limitateurs de courses
• Principes sécuritaires d’utilisation d’une console de contrôle
• Utilisation des palans

Branchement des moteurs (système temporaire) :

• Branchement d’une « distro »
• Détermination de l’ampérage
• Types de câblages / connecteurs
• Détermination du diamètre de câbles électriques « American Wire Gauge » (AWG)

Interprétation de plans de gréage : nomenclature, symboles, distances

Attaches d’éléments scéniques sur un pont : sonorisation, vidéo, décors, protection chute, détermination des distances, sélection des composantes / ajustements

But

Favoriser chez les participant.e.s une compréhension du travail de gréage en hauteur et les amener à adopter une méthode de travail pratique de niveau débutant et intermédiaire.

Objectifs pédagogiques

Pour atteindre les objectifs, les participant.e.s seront sensibilisé.e.s à différentes notions notamment : les différents cordages, les applications et les capacités de charge maximales d’utilisation des composantes des suspentes et appareils de levage. Les participant.e.s seront également formés aux méthodes de travail manuel sécuritaire tant au sol qu’en hauteur.

À la fin de la formation, les connaissances acquises auront permis aux participant.e.s d’acquérir des compétences dans l’utilisation du matériel de gréage et à en assembler correctement les éléments (hisser, suspendre et accrocher), de façon sécuritaire selon les pratiques usuelles au gréage de type aréna. Des connaissances pratiques touchant l’opération des palans électriques seront également transmises.

Les notions acquises en lecture de plans de gréage, de marquage au sol et en matière de méthodologique mécanique, permettront d’exécuter l’assemblage d’un point de suspente au sol selon les demandes du.de la superviseur.e et les règles des pratiques courantes en gréage de type aréna.

Formateur : Stéphane Mayrand, expert-gréeur

Stéphane Mayrand est chargé de projets en planification et superviseur aux installations de projets gréage scénographique et acrobatique tant à l’international que local. (Cirque du Soleil, San Francisco Convention Center, San Francisco Bill  Graham Auditorium, Festival d’Avignon, Festival de Jazz de Montréal, Shanghai M.B. Arena, etc.). Bilingue, possédant une certification de gréeur ETCP-Aréna et plus de 20 années d’expérience dans l’industrie du spectacle avec une expertise dans les domaines du divertissement et des productions corporatives ainsi que l’enseignement. Il possède de fortes aptitudes pour l’analyse des besoins, l’organisation du travail, l’élaboration des plans et devis et la collaboration avec des firmes- conseils.

Stéphane est membre des comités ETCP gréage type aréna pour l’écriture d’une certification et du Conseil des Ressources humaines du secteur culturel du Canada à titre d’expert en la matière. Il est conseiller pour le contenu de l’AEC gréage du collège Lionel-Groulx et présentement enseignant en gréage et santé et sécurité au travail au Centre d’études collégiales de Montmagny en Production scénique – Régie et techniques scéniques depuis 2014.

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Cette formation est rendue possible grâce à la participation financière du Gouvernement du Québec

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Informations: Anik Lachance, Adjointe à la formation